Aulas de robótica na comunidade do Jaguaré

Você sabia que na comunidade do Jaguaré, onde a Ação Comunitária do colégio realiza vários trabalhos, há aula de robótica? Moisés, coordenador do CEI e da biblioteca, e Roberta, assistente de informática do CEI, dão aulas junto com quatro monitores para adolescentes da favela.

A empresa Lego do Brasil elaborou um projeto social que permite o acesso da população que não estuda em escolas particulares e não tem como comprar esse tipo de material, que é caro, ao aprendizado da robótica.

Como Móisés nos contou, ensinar robótica não é fácil. O projeto do Jaguaré teve três etapas:

Primeira Etapa: Ensinar os alunos a lidar com o Lego, a trabalhar com software de programação dos robôs e a montar robôs.

Segunda Etapa: Elaborar uma maquete chamada “O bairro que queremos”, quando os alunos puderam imaginar um bairro ideal para eles, construí-lo com peças de Lego e sucata, e fazer a animação com robótica, ou seja, dar movimento às peças do Lego.
Terceira Etapa: Apresentar a maquete em um evento que será em novembro, que vai envolver várias instituições como, por exemplo, o Santa Cruz.

Do projeto, participam 16 adolescentes, sete meninas e nove meninos, entre 12 e 15 anos.

Nas aulas, além da robótica, os alunos aprendem a resolver problemas de uma maneira organizada, pois têm que fazer, por exemplo, um carrinho realizar os movimentos desejados, como levar uma peça para um lugar e buscar outra. Eles também aprendem a se organizar para trabalhar em grupo e dividir as funções e as tarefas dentro da equipe. Esse trabalho também ajuda a aprender mais sobre física, matemática, lógica e programação.

É um trabalho interessante, pois o objetivo de todas as pessoas envolvidas é dar condições aos alunos de ter um ótimo futuro profissional. Para os professores é uma atividade muito gratificante assim como para os alunos.

Carolina Silva e Juliana Ferraz – 4ª A.